Zoekresultaten

Op deze basisschool in de Haagse Schilderswijk begon Monique Duijndam ruim twee jaar geleden met het ontwikkelen van een eigen schoolbibliotheek. Een plek waar leerlingen warm onthaald worden, waar boeken en bijbehorende knuffels staan te pronken in de kasten en waar het overstroomt van de ideeën voor nóg meer leesplezier. < Terug Maak kennis met onze nieuwe partner ’t Palet < Vorige Op deze basisschool in de Haagse Schilderswijk begon Monique Duijndam ruim twee jaar geleden met het ontwikkelen van een eigen schoolbibliotheek. Een plek waar leerlingen warm onthaald worden, waar boeken en bijbehorende knuffels staan te pronken in de kasten en waar het overstroomt van de ideeën voor nóg meer leesplezier. Volgende > Iedere week een biebbezoek In de bibliotheek van basisschool ’t Palet is Monique vier dagen per week aanwezig om leerlingen te helpen bij het vinden van het juiste boek. Hier komen iedere week halve klassen met leerlingen van groep 4 en 5 binnen om te leren hoe je een boek kiest, hoe je leest en hoe je met de boeken omgaat. Alles op een leuke en uitnodigende wijze. De leerlingen van groep 6, 7 en 8 lopen zelfstandig binnen als het tijd is om hun boek terug te brengen en een nieuw boek te lenen. “Ik neem echt de tijd voor de leerlingen. Om leesplezier te creëren is het tenslotte heel belangrijk dat ze de juiste boeken lezen. Ik vraag wat ze leuk vinden, of ze iets spannends zoeken of juist met fantasie, en neem ze aan de hand mee door de bibliotheek. Ik help ze een keuze te maken en nodig ze uit om af en toe ook iets anders te proberen om zo nieuwe genres en titels te ontdekken. Zonder te pushen, maar wel in de hoop dat ik ze naast ‘Dagboek van een muts’ of ‘Het leven van een loser’ een inkijkje kan geven in nieuwe verhalen en ze uit kan dagen om die te gaan ontdekken.” Ook het aansluiten op de belevingswereld van de leerlingen is hierbij heel belangrijk. “Ik merkte al snel dat leerlingen enthousiast werden van namen als Ahmed of Amir in de tekst of titel. Namen die ze herkennen, waardoor ze gelijk willen weten waar deze boeken over gaan.” Lezen op niveau Soms willen de leerlingen graag een boek lezen dat niet bij hun niveau past. Ook daarvoor heeft Monique een oplossing. “Ik laat de kinderen het altijd proberen. Daarbij passen we de vijfvingerregel toe. Ze houden hun hand op en voor ieder moeilijk woord dat ze tegenkomen en niet begrijpen, moeten ze één vinger naar beneden doen. Hebben ze minder dan 2 vingers naar beneden, dan kunnen ze het boek proberen. Als alle vingers in één bladzijde weg zijn, dan is het boek te moeilijk en mogen ze iets anders uitkiezen. Natuurlijk wel met de belofte dat ze het later nog eens opnieuw mogen proberen.” Ook als leerlingen het boek dat ze gekozen hebben na de eerste bladzijde niet leuk vinden, hoeven ze van Monique niet door te lezen. Samen kiezen ze gewoon een ander boek uit. “Zo houden we het lezen leuk.” Legt een leerling ieder boek na de eerste bladzijde terug, dan kijkt Monique samen met het kind wat er aan de hand is en hoe ze kan helpen om het lezen toch nog leuk te maken. Knuffels als magneet “Kinderen zijn vaak gek op knuffels. Ik heb in de bibliotheek dan ook een heleboel knuffels staan van personages uit boeken. Denk aan de Gorgels, Pippi Langkous en Blitz. Zodra de kinderen die knuffels beetpakken, vraag ik ze of ze het boek ook willen lezen. Vaak werkt dat heel goed. Door met de knuffels te spelen en die erbij te pakken tijdens het lezen, komt het boek als het ware tot leven”, vertelt Monique. Ook creatieve opdrachten helpen daarbij. “Met het boek Blitz hebben we een project gedaan in groep 4 met een eerste oefening in een stelles. De kinderen kregen een inleiding in het verhaal en mochten bedenken hoe Blitz naar een andere planeet zou kunnen gaan. Hier maakten ze een tekening van en beschreven ze in een paar woorden hoe de reis verliep, wat Blitz onderweg allemaal meemaakte en hoe het afliep. De winnende verhalen kwamen in de boom die in de Bieb staat te hangen, met een bordje erbij: ‘stttt...... hier groeien verhalen’.” Blitz bleef een tijdje in de klassen en de kinderen leefden helemaal met hem mee. Ze knutselden zelfs een bed om de Blitz knuffel aan het einde van de schooldag in te slapen te leggen, zodat hij kon uitrusten van zijn avonturen. Zichtbaar zijn Om draagvlak te creëren onder de leerkrachten, maar ook om leerlingen bij de bibliotheek en de boeken te betrekken, heeft Monique gemerkt dat het heel belangrijk is om zichtbaar te zijn. “Ik loop vaak rond, bied leuke methoden en activiteiten aan om in de klas met boeken aan de slag te gaan en probeer zowel leerlingen als leerkrachten continu te inspireren om te blijven lezen”, vertelt Monique. “In de bibliotheek zorg ik altijd voor een aantrekkelijke aankleding om mensen die binnenkomen te inspireren. Door boeken te etaleren, posters op te hangen en recensieomslagen om de boeken te doen met aanbevelingen van leerlingen en leerkrachten.” Ook de leerlingen betrekt Monique bij de gang van zaken in de bibliotheek. “Ik zeg bijvoorbeeld weleens dat ik onmogelijk al die boeken in mijn eentje kan lezen. Dan vraag ik een leerling of diegene me wil helpen door een boek te lezen en mij te vertellen waar het over gaat. Vaak vinden ze dat heel leuk en gaan ze direct in een van de leeshoekjes zitten om aan het verhaal te beginnen.” Alles wat je aandacht geeft groeit Voor haar rol in de bibliotheek volgt Monique de cursus ‘Open Boek’ van Stichting Lezen. “Dat is ontzettend leuk en heel inspirerend”, zegt Monique. “Nu moet ik zeggen dat mijn probleem vaak niet is dat ik niet weet wat ik moet doen of aanbieden, maar dat ik te veel wil. Mijn collega’s fluiten me weleens terug. Niet iedereen kan in mijn tempo mee en er speelt natuurlijk van alles in de klas. Inmiddels heb ik dus een map gemaakt waar ik al mijn ideeën in stop, zodat iemand die een vraag heeft kan kijken wat het beste in de les past.” Naast de bibliotheek zelf organiseert Monique regelmatig leuke boeken- en leesactiviteiten, zoals een boekenmarkt tijdens de Kinderboekenweek. Onlangs heeft zij ook een pop-up boekenrestaurant opgezet, waar kinderen via een 3-gangenmenu steeds vanuit schalen met leesvoer boeken konden proeven (oftewel konden onderzoeken). In het voorjaar organiseert zij een voorleeswedstrijd op school. Ook zorgt ze voor goed gevulde zwerfboekenkasten bij de ingang van de school, waar de kinderen maar wat graag boeken van mee naar huis nemen. “Alles wat je aandacht geeft groeit. Ik probeer dan ook geen kans onbenut te laten om kinderen te laten lezen, met boeken in aanraking te brengen en leerkrachten boeken te laten gebruiken tijdens de lessen.” Benieuwd naar deze mooie bibliotheek of op zoek naar inspiratie? Maak kennis met Monique en neem een keer een kijkje!

Voorlinden en uitgever Das Mag presenteren Voorlinden Leest: een literaire middag vol verhalen, auteurs en kunst. < Vorige Voorlinden Leest Volgende > 10 jan 2026 10 januari en 21 maart 2026 Voorlinden en uitgever Das Mag presenteren Voorlinden Leest: een literaire middag vol verhalen, auteurs en kunst. Museum Voorlinden organiseert samen met uitgeverij Das Mag een nieuwe serie literaire bijeenkomsten onder de naam Voorlinden Leest . Tijdens deze sessies ontdek je recente boeken van toonaangevende auteurs, onder begeleiding van host en schrijver Peter Buurman. Het programma bestaat uit een uur lezen en luisteren, gevolgd door een mogelijkheid om boeken te kopen en de auteurs te ontmoeten. Met het combiticket heb je ook toegang tot de rest van het museum. Programma 10 januari 2026 15.00-16.00 uur: Marjolijn van Heemstra & Abel van Gijlswijk over spiritualiteit en de nacht. 21 maart 2026 15.00-16.00 uur: Rob van Essen & Sarah Arnolds over een loopje met de werkelijkheid. Tickets: https://tickets.voorlinden.nl/event/voorlinden-leest/museum-voorlinden/3560931?_gl=1*5czm7u*_gcl_au*ODYzODYwOTU5LjE3NjUxOTI4MDg.*_ga*MzExNTQ3ODgzLjE3NjUxOTE0NjM.*_ga_ZSKH31K0BB*czE3NjUyOTUxNjMkbzIkZzEkdDE3NjUyOTUxOTYkajI3JGwwJGgw

Meedoen aan Buitenleesdag is makkelijk. Je hebt alleen een boek nodig, en een plek om buiten te lezen. Dus tenzij je een straf uitzit in een detentiecentrum kan je die dag gewoon meelezen. < Vorige Buitenleesdag 2026 Volgende > 28 jun 2026 28 juni 2026 Meedoen aan Buitenleesdag is makkelijk. Je hebt alleen een boek nodig, en een plek om buiten te lezen. Dus tenzij je een straf uitzit in een detentiecentrum kan je die dag gewoon meelezen. Wil je er een extra groot feest van maken door bijvoorbeeld een ‘lees-in’ te organiseren, of mensen in je buurt oproepen om mee te doen? Kijk dan vooral even bij de toolkits. Daar vind je posters en suggesties om lezers te enthousiasmeren. Sluit je liever aan bij een lees-in bij jou in de buurt? Kijk dan op de activiteitenkalender om te zien wie waar buiten aan het lezen is.

In 2026 is de Tienerleesweek er weer! Van 1 tot en met 7 juni willen we met zoveel mogelijk scholen, bibliotheken en boekhandels leesplezier vieren, voor 12 tot en met 15 jarigen. Schrijf hem in je agenda en hou onze website en socials in de gaten, we hebben er zin in! < Vorige Tienerleesweek 2026 Volgende > 1 jun 2026 1 juni 2026 tot en met 7 juni 2026 In 2026 is de Tienerleesweek er weer! Van 1 tot en met 7 juni willen we met zoveel mogelijk scholen, bibliotheken en boekhandels leesplezier vieren, voor 12 tot en met 15 jarigen. Schrijf hem in je agenda en hou onze website en socials in de gaten, we hebben er zin in!

Poëzieweek, hét poëziefeest van Vlaanderen en Nederland, is er overal en voor iedereen! Van 29 januari t.e.m. 4 februari 2026 vieren we Poëzieweek 2026 in het thema ‘metamorfose’. Ellen Deckwitz schrijft een handvol gloednieuwe gedichten rond dit thema, die gebundeld worden in het Poëziegeschenk 2026. < Vorige Poëzieweek 2026 Volgende > 29 jan 2026 29 januari 2026 tot en met 4 februari 2026 Poëzieweek, hét poëziefeest van Vlaanderen en Nederland, is er overal en voor iedereen! Van 29 januari t.e.m. 4 februari 2026 vieren we Poëzieweek 2026 in het thema ‘metamorfose’. Ellen Deckwitz schrijft een handvol gloednieuwe gedichten rond dit thema, die gebundeld worden in het Poëziegeschenk 2026. Poëziegeschenk 2026 Benieuwd naar het Poëziegeschenk? Vanaf 29 januari 2026 , Gedichtendag, kun je het lezen door een geschenk te bemachtigen bij een deelnemende boekhandel. Bij aankoop van minimaal €12,50 aan poëzie krijg je het geschenk helemaal gratis! Maar dat is niet alles: er zal ook weer een gratis Gedichtendagposter beschikbaar zijn, waarop een gedicht uit het geschenk schittert. De poster zal qua ontwerp helemaal aansluiten bij het Poëziegeschenk en beiden beloven een visueel én poëtisch spektakel. En er is meer goed nieuws: er wordt opnieuw een audioversie van het Poëziegeschenk beschikbaar gesteld via Passend Lezen . Ook wordt een brailleversie gemaakt door de Luisterpuntbibliotheek , zodat iedereen kan genieten van deze bijzondere bundel.

Het is weer tijd voor de Boekenweek! Maak je klaar voor hét lezersfeest van het jaar, want na de 90e verjaardag gaan we nóg een keer knallen. De 91e Boekenweek is er namelijk een voor alle generaties. Met nog geheime Boekenweekauteurs en een grote mediacampagne trekken we jong en oud naar de boekwinkel. < Vorige Boekenweek 2026 Volgende > 11 mrt 2026 11 maart 2026 tot en met 22 maart 2026 Het is weer tijd voor de Boekenweek! Maak je klaar voor hét lezersfeest van het jaar, want na de 90e verjaardag gaan we nóg een keer knallen. De 91e Boekenweek is er namelijk een voor alle generaties. Met nog geheime Boekenweekauteurs en een grote mediacampagne trekken we jong en oud naar de boekwinkel. Mijn generatie – een thema dat iederéén aanspreekt De Boekenweek is feest voor jong en oud, want er is een boek voor iedereen! Met het thema Mijn generatie rollen we de rode loper uit voor elke generatie. De Boekenweek 2026 gaat over boeken, verhalen en taal die laten zien hoe generaties gevormd worden. Of je nou boomer bent of zoomer, millennial, alfa of X: jouw generatie is vooral een gevoel. Over wie jij bent en bij wie je hoort. Dat generatiegevoel groeit wanneer je als tiener je eigen plekje zoekt, in de wereld en in de tijd. En reist met je mee tot ver na je pensioen.

Tijdens de Kinderjury Leesweken gaan jouw leerlingen diverse kinderboeken lezen. In kleine groepjes gaan de kinderen daarna op school campagne voeren voor hun favoriete boek: zij houden boekbesprekingen en maken hun eigen posters, spandoeken, boekentrailers… niks is te gek! Jij helpt ze op weg met materiaal uit het lespakket. < Vorige Kinderjury 2026 Volgende > 11 feb 2026 11 februari 2026 tot en met 13 mei 2026 Tijdens de Kinderjury Leesweken gaan jouw leerlingen diverse kinderboeken lezen. In kleine groepjes gaan de kinderen daarna op school campagne voeren voor hun favoriete boek: zij houden boekbesprekingen en maken hun eigen posters, spandoeken, boekentrailers… niks is te gek! Jij helpt ze op weg met materiaal uit het lespakket. Maak lezen in de klas leuker! In het lespakket zitten vier grote posters om de tussenstand bij te houden. Uitgebreide lesinstructies en alle overige materialen vind je online. Op onderwijs.cpnb.nl staan aanvullende lessuggesties om het lezen in de klas nóg leuker maken.

"Heel Den Haag Leest" heeft het doel de leesvaardigheid en de leesmotivatie van kinderen, jongeren en volwassenen in de regio Haaglanden te vergroten. Ook kent de stad een hoog percentage laaggeletterde volwassenen. De ondertekenaars van ons manifest brengen lezen structureel onder de aandacht. WIE ZIJN WIJ Over Heel Den Haag Leest "Heel Den Haag Leest" heeft het doel de leesvaardigheid en de leesmotivatie van kinderen, jongeren en volwassenen in de regio Haaglanden te vergroten. Het is belangrijk dat kinderen en jongeren goed kunnen lezen, maar een groot deel van de jeugd schiet hierin tekort. Dat heeft grote impact op hun ontwikkeling en welbevinden. Ook kent de stad een hoog percentage laaggeletterde volwassenen. De ondertekenaars van ons manifest brengen lezen structureel onder de aandacht en sluiten daarmee aan bij de landelijke oproep tot een leesoffensief (De Leescoalitie, 2020). Ons manifest Heel Den Haag Leest bouwt aan een netwerk en platform waarbij steeds meer partners uit de stad zich aansluiten, om leesplezier en leesvaardigheid in Den Haag te bevorderen. Vanaf 2023 zullen wij jaarlijkse conferenties, professionaliserings- en netwerkbijeenkomsten organiseren en o.a. de verschillende partners bewegen om een Plan van Aanpak te schrijven (en hen hierbij ondersteunen) om leesplezier te bevorderen. Onze aftrap Op dinsdagmiddag 1 november tekenden bestuurders uit het gehele Haagse onderwijsveld en taalpartners uit de regio Haaglanden tijdens de feestelijke kick off het manifest voor meer leesplezier en aandacht voor lezen. We kijken terug op een geweldige middag. Verschillende artiesten, schrijvers, leerlingen en studenten zorgden voor een vrolijke omlijsting. Lees het hele verhaal NEEM CONTACT OP Heel Den Haag leest is het Haagse antwoord op de landelijke oproep tot een leesoffensief! Wil je meer weten of je aansluiten, stuur ons een e-mail via de contactbutton. Neem contact op Haagse bibliotheek © Martijn Beekman Samen lezen bij kinderdagverblijf 2Krekels (Kinderopvang 2Samen) Lezende student bij De Haagse Hogeschool Spike leest voor aan kinderen van 2Samen bij Kinderboekenmuseum tijdens Nationale Voorleesdagen © DVB 2Samen bij het Nationale Voorleesontbijt in Kinderboekenmuseum Eden, Mehret en Shewitt in de schoolbieb van het ROC Mondriaan Lezende jongen in de Haagse bibliotheek © Martijn Beekman Jongeren in de Haagse bibliotheek © Martijn Beekman Samen boekje lezen bij kinderdagverblijf 2Zonnetjes (Kinderopvang 2Samen) Bezoek minister Dijkgraaf bij basisschool de Fontein Moeder en dochter in de Haagse bibliotheek ©Valerie Kuypers Studenten van ROC Mondriaan lekker aan het lezen tijdens bezoek bij de bibliotheek Schilderswijk De bibliotheek is voor alle leeftijden © Martijn Beekman Tobi Lakmaker met jongeren in de Haagse bibliotheek © Martijn Beekman Jongens bij strips in de Haagse bibliotheek © Valerie Kuypers

Benieuwd hoe je complexe thema's overbrengt op kinderen? In dit panelgesprek gaan illustrator en kinderboekenschrijver Mylo Freeman (van o.a. Prinses Arabella) en regisseur Morris Maturbongs (van o.a. Het Klokhuis en Zapp) hierover met elkaar in gesprek. Zij bespreken op welke manier zij in hun werk complexe of gevoelige thema's aan de orde brengen. < Vorige Panelgesprek: Verhalenmakers aan het woord - Kunstmuseum Den Haag Volgende > 17 jan 2026 17 januari 2026 Benieuwd hoe je complexe thema's overbrengt op kinderen? In dit panelgesprek gaan illustrator en kinderboekenschrijver Mylo Freeman (van o.a. Prinses Arabella) en regisseur Morris Maturbongs (van o.a. Het Klokhuis en Zapp) hierover met elkaar in gesprek. Zij bespreken op welke manier zij in hun werk complexe of gevoelige thema's aan de orde brengen. Kinderen hebben hun eigen, onschuldige belevingswereld die je niet te vroeg wil verstoren. Maar je wil ze ook bewust maken van de wereld om hen heen. Freeman verrijkt al jaren de kinderverbeelding met diversiteit, zoals ook nu weer met het kinderkunstboek dat zij speciaal maakte voor de tentoonstelling Titanic & Fashion . Morris Maturbongs maakt voor Het Klokhuis items over maatschappelijke thema's. PRAKTISCHE INFORMATIE Voor wie: Volwassenen Wanneer: zaterdag 17 januari Tijd: 14:00 uur tot 15:00 uur Taal: Nederlands Aantal deelnemers: 150 Waar: Aula van het Kunstmuseum Kosten: 10 euro Inschrijven kan via: https://www.kunstmuseum.nl/nl/bezoek/activiteiten/panelgesprek-verhalenmakers-aan-het-woord

Geïnspireerd op de top 2000 van NPO Radio 2 stelt lezerscommunity Hebban.nl sinds 2018 jaarlijks de Hebban 1000, de duizend mooiste boeken aller tijden, samen. Deze lijst der lijsten komt tot stand door de vele duizenden toplijstjes gemaakt door Hebban-leden. < Vorige Bekendmaking Hebban1000 Volgende > 31 dec 2025 GEWEEST Geïnspireerd op de top 2000 van NPO Radio 2 stelt lezerscommunity Hebban.nl sinds 2018 jaarlijks de Hebban 1000, de duizend mooiste boeken aller tijden, samen. Deze lijst der lijsten komt tot stand door de vele duizenden toplijstjes gemaakt door Hebban-leden. De Hebban 1000 richt zich alleen op Nederlandstalige boeken (oorspronkelijk en vertaald), van jeugdboeken tot thrillers. Van non-fictie boeken tot feelgood. Van fantasy tot zware literatuur. Maar natuurlijk mag jouw persoonlijke Mooiste Boeken-lijst ook (deels) bestaan uit Engelstalige titels. Deze tellen alleen niet mee met de samenstelling van de lijst met duizend mooiste boeken ooit. Kies de Nederlandse vertaling (indien beschikbaar) als je het boek wél mee wilt laten tellen bij de Hebban 1000. De zevende editie van de Hebban 1000 werd op 28 mei 2024 gepubliceerd.

Ontdek nieuwe pareltjes op hét boekenoverzicht van het jaar. Welke heb jij allemaal al gelezen? < Vorige Bekendmaking Grote Vriendelijke 100 Volgende > 23 nov 2025 GEWEEST Ontdek nieuwe pareltjes op hét boekenoverzicht van het jaar. Welke heb jij allemaal al gelezen?

Uitgeverij De Eenhoorn, kinderboekwinkel Alice in Wonderland, auteur Claudia Jong en illustrator Ruth De Jaeger nodigen je uit voor de boekpresentatie van 'Het vreemde verhaal van Violetta Viraal' < Vorige Boekpresentatie: Het vreemde verhaal van Violetta Viraal Volgende > 9 nov 2025 GEWEEST Uitgeverij De Eenhoorn, kinderboekwinkel Alice in Wonderland, auteur Claudia Jong en illustrator Ruth De Jaeger nodigen je uit voor de boekpresentatie van 'Het vreemde verhaal van Violetta Viraal' Wanneer? Zondag 9 november om 14.00 uur Waar? Kinderboekwinkel Alice in Wonderland Piet Heinstraat 2, Den Haag www.dehaagsekinderboekwinkel.nl Programma Schrijver Claudia Jong vertelt over haar inspiratie voor dit vreemde verhaal over een kindfluencer Illustrator Ruth De Jaeger geeft een inkijk in haar maakproces en verschillende illustratietechnieken Claudia leest een stukje voor uit 'Het vreemde verhaal van Violetta Viraal' Feestelijke receptie & signeersessie (selfie-time!) Het vreemde verhaal van Violetta Viraal Als de beroemde Violetta Viraal een excentrieke uitvinder ontmoet, komt ze terecht in een onverwacht avontuur... 7-9 jaar Wil je er graag bij zijn? Laat dan snel via een mailtje aan aliceinw@xs4all.nl weten met hoeveel je komt. Tot dan!