De Boekenweek bestaat 90 jaar. Dat vieren we in 2025 met een bijzonder Boekenweekgeschenk én een bijzondere wedstrijd waarvoor schrijvers van Nederland en Vlaanderen hun beste verhaal kunnen insturen. Een vakkundige jury beoordeelt – blind – welk verhaal het beste is. Dát wordt het Boekenweekgeschenk. < Vorige Boekenweek 2025 Volgende > 12 mrt 2025 GEWEEST De Boekenweek bestaat 90 jaar. Dat vieren we in 2025 met een bijzonder Boekenweekgeschenk én een bijzondere wedstrijd waarvoor schrijvers van Nederland en Vlaanderen hun beste verhaal kunnen insturen. Een vakkundige jury beoordeelt – blind – welk verhaal het beste is. Dát wordt het Boekenweekgeschenk. De geschiedenis De Boekenweek bestaat 90 jaar. Dat vieren we in 2025 met een bijzonder Boekenweekgeschenk én een bijzondere wedstrijd waarvoor schrijvers van Nederland en Vlaanderen hun beste verhaal kunnen insturen. Een vakkundige jury beoordeelt – blind – welk verhaal het beste is. Dát wordt het Boekenweekgeschenk. Zo deden we dat vroeger ook. In de jaren ’40, ’50 en ’60 schreef de Commissie voor de Propaganda van het Nederlandsche Boek een prijsvraag uit voor een novelle – een verhaal van zo’n honderd bladzijden. Op die manier debuteerde Hella Haasse in 1948 met haar weergaloze Boekenweekgeschenk Oeroeg . En ook De nacht der Girondijnen van Jacques Presser is zo’n klassieker die ontstond als winnend Boekenweekgeschenk. Met de Boekenweek van 2025 blazen we een oude traditie dus nieuw leven in. De wedstrijd Belangrijke data Inzenden manuscripten vanaf 1 mei 2024 tot uiterlijk 31 augustus 2024, 23.59 uur. Beoordeling jury tussen 1 september en 15 november 2024. Vóór 16:00 uur op maandag 18 november 2024 wordt de uitgever van het winnende manuscript op de hoogte gebracht. De winnende auteur wordt in februari 2025 officieel aan het publiek bekendgemaakt. De Boekenweek is van 12 t/m 23 maart 2025. Ga voor meer informatie over de Boekenweek en de jury naar de website van de Boekenweek Lees verder op: https://uitgever.cpnb.nl/campagnes/boekenweek-2025/ .

De volgende inspiratiesessie komt er alweer aan! Op 7 november ontmoeten we je graag om samen aan de slag te gaan met leesplezier en leesbevordering. Kom langs, ontmoet andere partners, deel ideeën en haal nieuwe inspiratie op tijdens het plenaire programma en de workshops. < Vorige Heel Den Haag Leest Inspiratiesessie Volgende > 7 nov 2024 GEWEEST De volgende inspiratiesessie komt er alweer aan! Op 7 november ontmoeten we je graag om samen aan de slag te gaan met leesplezier en leesbevordering. Kom langs, ontmoet andere partners, deel ideeën en haal nieuwe inspiratie op tijdens het plenaire programma en de workshops. In aanloop naar de volgende inspiratiesessie zullen wij steeds meer informatie delen over de locatie en het programma. Wil je ergens meer over weten of heb je vragen? Laat het ons dan weten via: info@heeldenhaagleest.nl . Inschrijven kan al via het formulier in de agenda.

Dé nieuwe open mic van de Haaglanden. Kom je eigen muziek uitproberen voor een nieuw en toegewijd publiek! < Vorige Haagse Open Mic - Amare Volgende > 10 sep 2024 GEWEEST Dé nieuwe open mic van de Haaglanden. Kom je eigen muziek uitproberen voor een nieuw en toegewijd publiek! De open mic is speciaal in het leven geroepen door en voor songwriters. Of je nu ervaren producer bent, liedschrijver, dichter of instrumentalist: je bent van harte welkom om je muziek te laten horen aan gelijkgestemden of om te komen netwerken. Wees welkom en weet je voorzien van een veilige omgeving waarin je echt mag spelen met je eigen werk. Artiesten die zelf spelen krijgen het eerste drankje gratis! https://www.amare.nl/nl/agenda/2143/elke-tweede-dinsdag-van-de-maand/haagse-open-mic

Vorige Heel Den Haag Leest Inspiratiesessie Volgende https://www.youtube.com/watch?v=qOhcoca4IBU

Met het thema durf, doe, deel vond op 31 mei en 1 juni dé CVI Conferentie van het jaar plaats in Veldhoven. Het Consortium voor Innovatie (CVI) stelde een gevarieerd programma samen voor en door scholen binnen de mbo-sector. Met 250 interactieve workshops, 18 mbo talks en 14 keynotes van 55 (mbo)scholen en onderwijspartners, vormde de conferentie ook dit jaar weer een waardevol platform om kennis te delen en van elkaar te kunnen leren. < Terug Kennis delen én ophalen tijdens opnieuw waardevolle CVI Conferentie < Vorige Met het thema durf, doe, deel vond op 31 mei en 1 juni dé CVI Conferentie van het jaar plaats in Veldhoven. Het Consortium voor Innovatie (CVI) stelde een gevarieerd programma samen voor en door scholen binnen de mbo-sector. Met 250 interactieve workshops, 18 mbo talks en 14 keynotes van 55 (mbo)scholen en onderwijspartners, vormde de conferentie ook dit jaar weer een waardevol platform om kennis te delen en van elkaar te kunnen leren. Volgende > “Leesplezier komt niet vanzelf aanwaaien, maar vergt activerende werkvormen en enthousiasme van docenten, het thuisfront én de omgeving.” Marjolein Kool Leesoffensief Heel Den Haag Leest Marjolein Kool, beleidsmedewerker Onderwijs & Innovatie van ROC Mondriaan en initiatiefneemster van het leesoffensief Heel Den Haag Leest, maakte gebruik van deze gelegenheid om samen met haar collega’s Zoë Visser en Julia Douma een inspirerende workshop te geven rond het vergroten van het leesplezier. Marjolein deelde hierin waardevolle tips voor docenten, ouders, begeleiders, vrienden, leesfeeën en boekenbravo’s om het leesvuur van kinderen en jongeren opnieuw aan te wakkeren. Samenwerken stond in deze workshop centraal. Voor het bevorderen van het leesplezier ligt de sleutel ten slotte niet alleen bij het onderwijs maar ook bij het thuisfront en de omgeving. Met deze visie is ook Heel Den Haag Leest gestart. Een vanuit ‘de klei’ opgericht en gedragen leesoffensief door partners uit het gehele onderwijsveld, de bibliotheek, de gemeente en andere (taal)partners die taalvaardigheid versterken en het leesplezier in de Haagse regio vergroten. Terugblik op de conferentie Terugblikkend geeft Marjolein aan: “Wat ik heel leuk vond was dat iemand opperde om sportverenigingen bij dit initiatief te betrekken. Een mooie manier om nieuwe mensen te bereiken. Het doet me direct denken aan een interview met medewerkers van ADO Den Haag , die helemaal leesgek bleken te zijn. Hoe gaaf als ADO Den Haag en Heel Den Haag Leest de handen ineen slaan om alle voetballers aan het lezen te krijgen!” Het was dan ook weer een ontzettend waardevolle samenkomst waar veel mooie contacten zijn gelegd. Waar we werkvormen en praktijkervaringen hebben gehoord en verkend, zodat we hier met elkaar de vruchten van kunnen plukken. Wil je ergens meer over weten? We vertellen je er graag over! CVI Conferentie 2024 De CVI conferentie voor volgend jaar staat gepland op 29 en 30 mei 2024. Wij kijken er al naar uit om ook tijdens deze conferentie aanwezig te zijn! Zien we je daar? Lees voor meer informatie verder op www.cviweb.nl .

Bij basisschool De Fontein werd op de eerste schooldag de schoolbieb geopend. < Terug De schoolbieb is geopend < Vorige Bij basisschool De Fontein werd op de eerste schooldag de schoolbieb geopend. Volgende > Een jaar lang is er hard gewerkt door het team van De Fontein om de schoolbieb te realiseren. De Fontein beschikt nu over een bieb onderbouw, bieb middenbouw en een bieb bovenbouw. In de eerste schoolweek zijn alle kinderen naar de bieb geweest en hebben hun eerste leesboek mogen uitkiezen. Wat een feest was dit!

Den Haag heeft getalenteerde voorlezers. Dat bleek tijdens Read2Me! Dat is dé voorleeswedstrijd voor brugklassers. Na een pittige strijd kwam Emese van het Maerlant-Lyceum als beste voorlezer uit de bus. < Terug Haagse finale Read2Me! levert overtuigende winnaar < Vorige Den Haag heeft getalenteerde voorlezers. Dat bleek tijdens Read2Me! Dat is dé voorleeswedstrijd voor brugklassers. Na een pittige strijd kwam Emese van het Maerlant-Lyceum als beste voorlezer uit de bus. Volgende > De jury vond het moeilijk om te kiezen uit de talenten, omdat alle finalisten al voorleeskampioen van hun school zijn. Op 24 maart neemt Emese het op tegen andere voorleeskampioenen tijdens de provinciale finale in Rotterdam, met in mei de landelijke finale in Utrecht in de strijd om de titel Brugklas Voorleeskampioen. Favoriete boeken Bibliotheek Den Haag organiseerde voor de elfde keer de Haagse finale van Read2Me! Zes leerlingen uit de brugklas van het voortgezet onderwijs lazen voor uit hun favoriete boek. Terugkeer van de tovenares van Chris Colfer, Koning van Katoren van Jan Terlouw, Vals spel van Miriam Mous, Gegijzeld van Chinouk Thijssen en Anne van het groene huis van L.M. Montgomery. Ongeveer vijftig supporters moedigden de finalisten aan. Een vakkundige jury koos daarna de beste voorlezer. De voorlezers hadden volgens de jury goede fragmenten gekozen. Je hebt dit boek aan me verkocht Presentator en jeugdboekenschrijver Chinouk Thijssen presenteerde de middag. De leerlingen namen de wedstrijd heel serieus. Chinouk was onder de indruk van het niveau van de voorlezers: "Ik heb dit boek nog niet gelezen maar je hebt het, door dit fragment te kiezen, nu aan me verkocht". Winnares Emese wist de jury te overtuigen doordat het plezier dat ze had tijdens het voorlezen, overkwam op de zaal. "Je keek glimlachend het publiek in. We werden meegevoerd in jouw verhaal", aldus de jury. Deze middelbare scholen hebben meegedaan aan Read2Me!: De Vrije School Den Haag, Gymnasium Sorghvliet, Johan de Witt Scholengroep, The International School of The Hague, Gymnasium Haganum en Het Maerlant-Lyceum. Over Read2Me! Read2Me! is dé voorleeswedstrijd voor brugklassers. Een initiatief van Stichting Lezen om lezen in het voortgezet onderwijs op de kaart te zetten.

Op dinsdag 5 mei 2026 stroomde het Provinciehuis al snel vol voor het Heel Den Haag Leest Feest tijdens Bevrijdingsdag Den Haag. Een dag waarop vrede, vrijheid en lezen elkaar ontmoeten met de mooiste voorstellingen en de leukste activiteiten. Speciaal voor kinderen die de vrijheid willen vieren. < Terug Wat hebben we genoten van het Heel Den Haag Leest Feest < Vorige Op dinsdag 5 mei 2026 stroomde het Provinciehuis al snel vol voor het Heel Den Haag Leest Feest tijdens Bevrijdingsdag Den Haag. Een dag waarop vrede, vrijheid en lezen elkaar ontmoeten met de mooiste voorstellingen en de leukste activiteiten. Speciaal voor kinderen die de vrijheid willen vieren. Volgende > Verhalen beleven We begonnen de ochtend met een warm welkom van Belle en haar prins, die met hun koninklijke aanwezigheid zorgden voor een sfeer van verwondering en de eerste sprankjes magie door de zaal verspreidden. Deze enthousiaste lezers, met natuurlijk een gigantische boekenkast, zijn de aangewezen personen om ons mee te nemen in het belang van lezen. Van verhalen beleven én erover praten met elkaar. Nadat Belle en haar prins alle kinderen welkom hadden geheten, was het tijd om deel te nemen aan de vele activiteiten. Te beginnen met een wederom heerlijke voorleesvoorstelling van Mies & Matz met Dikkie Dik door In de Wolken Voorburg. Daarna ging iedereen uiteen om Kikker- en Anansi-mutsen te knutselen met het Literatuurmuseum / Kinderboekenmuseum, kleurplaten te kleuren en boekenleggers te maken voor de wedstrijd van De Vries Van Stockum. Er werden plaktattoo’s gezet en er werd geluisterd naar de mooiste kinderverhalen met een silentdisco-koptelefoon in de Statenzaal. Natuurlijk was ook de Voorleesbrandweerauto er om lekker in te spelen, werden kinderen uitgedaagd met Boekentwister en gingen er mooie boekencadeaus van Paagman mee naar huis uit de Heel Den Haag Leest Boekengrijper. Een magische show Na de activiteiten kwam iedereen weer samen voor een magische show van Anna, Elsa en Olaf. De kinderen zongen uit volle borst mee met de bekende liedjes en genoten zichtbaar, terwijl ze zich lieten meevoeren door de verhalen van de zusjes die in hun paleis altijd de mooiste avonturen beleven en samen boeken lezen. Na afloop was er ruimte voor een meet & greet op het plein voor het Provinciehuis. Hier stonden vele prinsen en prinsessen klaar om met Anna, Elsa en Olaf op de foto te gaan. Een mooie herinnering aan een heerlijke ochtend met elkaar. Dank voor jullie komst We kijken met veel plezier terug op dit Heel Den Haag Leest Feest. Dank aan alle aanwezigen en aan alle partners die hebben geholpen om deze fantastische ochtend mogelijk te maken!

In het kader van Haagse schrijvers, het thema van deze maand, zijn wij in gesprek gegaan met Yvonne Keuls. Bekend van boeken als ‘Gemmetje Victoria’, ‘Het verrotte leven van Floortje Bloem’ en ‘Mevrouw mijn moeder’ (dat dit jaar werd uitgedeeld door Nederland leest), stelt zij telkens het leven van één persoon centraal. In een interview bespreken we haar manier van werken, haar inspiratie en natuurlijk wat we nog aan verhalen van haar hand kunnen verwachten.  < Terug In gesprek met Yvonne Keuls In het kader van Haagse schrijvers, het thema van deze maand, zijn wij in gesprek gegaan met Yvonne Keuls. Bekend van boeken als ‘Gemmetje Victoria’, ‘Het verrotte leven van Floortje Bloem’ en ‘Mevrouw mijn moeder’ (dat dit jaar werd uitgedeeld door Nederland leest), stelt zij telkens het leven van één persoon centraal. In een interview bespreken we haar manier van werken, haar inspiratie en natuurlijk wat we nog aan verhalen van haar hand kunnen verwachten. Vorige Volgende

Het Literatuurmuseum/Kinderboekenmuseum in Den Haag was op 7 november 2023 het bruisende toneel van een tweede sprankelende inspiratiesessie. Hiermee bewijst Heel Den Haag Leest opnieuw het belang van lezen en literatuur, dat door de hele stad gedragen wordt. Partners, professionals en geïnteresseerden kwamen samen om te genieten van een gevarieerd programma rond leesbevordering en leesplezier. < Terug Succesvolle inspiratiesessie van Heel Den Haag Leest wakkert leesvuur aan bij bezoekers uit de hele stad Het Literatuurmuseum/Kinderboekenmuseum in Den Haag was op 7 november 2023 het bruisende toneel van een tweede sprankelende inspiratiesessie. Hiermee bewijst Heel Den Haag Leest opnieuw het belang van lezen en literatuur, dat door de hele stad gedragen wordt. Partners, professionals en geïnteresseerden kwamen samen om te genieten van een gevarieerd programma rond leesbevordering en leesplezier. Vorige Volgende

Ben je op zoek naar nieuwe ideeën om jongeren in jouw les of programma te inspireren tot lezen en taalontwikkeling? Luister dan naar het verhaal- en spoken-word optreden van Moze Naél, oprichter van Motel Poëzie en doe daarna bijvoorbeeld mee aan de 'Proeverij Leesplezier' van Passionate Bulkboek. Of geniet van theater 'Black-Out' van Stichting Me and Society en bespreek hoe jij theater kan inzetten in jouw programma. Neem vooral je kind(eren) mee want de Kinderboekenclub van Stichting Proteas mogen ze niet missen! Kortom, meld je nu aan voor dit taal inspiratie event! < Vorige De taal van tegenwoordig Volgende > 25 sep 2024 GEWEEST Ben je op zoek naar nieuwe ideeën om jongeren in jouw les of programma te inspireren tot lezen en taalontwikkeling? Luister dan naar het verhaal- en spoken-word optreden van Moze Naél, oprichter van Motel Poëzie en doe daarna bijvoorbeeld mee aan de 'Proeverij Leesplezier' van Passionate Bulkboek. Of geniet van theater 'Black-Out' van Stichting Me and Society en bespreek hoe jij theater kan inzetten in jouw programma. Neem vooral je kind(eren) mee want de Kinderboekenclub van Stichting Proteas mogen ze niet missen! Kortom, meld je nu aan voor dit taal inspiratie event! Het programma ziet er als volgt uit: 13:30-14:00 Inloop 14:00-15:00 Afwisselend plenair programma 15:00-16:30 Workshops 16:30-17:30 Napraten met een hapje en drankje Tijdens het hele programma staat er een boekenmarkt waar mooie, inclusieve boeken verkocht worden. Heb je (jonge) kinderen die op woensdagmiddag thuis zijn? Neem ze vooral mee! Tijdens het plenaire programma kunnen zij terecht bij de kinderboekenclub. Aanmelden kan via: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfw0rjNLb933nazogHEs5JwwJA7N28Zz6pCYBCdzI7OKljwLw/viewform

Onlangs hebben wij Meertalig.nl als nieuwe partner mogen verwelkomen! Maaike Verrips, initiator van dit informatieve platform, gaf op 4 april 2024 al een workshop tijdens onze inspiratiesessie. Hier benadrukte zij de waarde van meertaligheid, een onderwerp waar veel van onze partners mee te maken krijgen. “Het is achterhaald te denken dat we een bepaalde taal moeten kiezen, juist het kennen van verschillende talen vormt een rijke bron van inspiratie in leesbevordering en leesonderwijs” zegt Maaike. < Terug De waarde van meertaligheid in leesbevordering en leesonderwijs < Vorige Onlangs hebben wij Meertalig.nl als nieuwe partner mogen verwelkomen! Maaike Verrips, initiator van dit informatieve platform, gaf op 4 april 2024 al een workshop tijdens onze inspiratiesessie. Hier benadrukte zij de waarde van meertaligheid, een onderwerp waar veel van onze partners mee te maken krijgen. “Het is achterhaald te denken dat we een bepaalde taal moeten kiezen, juist het kennen van verschillende talen vormt een rijke bron van inspiratie in leesbevordering en leesonderwijs” zegt Maaike. Volgende > Taalontwikkeling Als taalwetenschapper heeft Maaike het gebruik van taal nauwkeurig geanalyseerd. “Of je nu Koerdisch, Somalisch of Nederlands spreekt, je gebruikt dezelfde delen in je hersenen. Wanneer mensen de eigen taal goed beheersen, kunnen zij ook andere talen beter ontwikkelen. Het zou dus zonde zijn om alleen te focussen op de Nederlandse taal. Zeker voor anderstaligen maakt deze focus het moeilijk om voort te bouwen op hun eerdere leeservaringen en hun woordenschat in verschillende talen uit te breiden.” In haar werk ziet Maaike hoe meertaligheid in interacties steeds belangrijker wordt voor professionals. “’Meer dan de helft van de leerlingen in Den Haag spreekt thuis andere talen dan Nederlands. Het is dus belangrijk te bedenken hoe je hiermee omgaat. Door ruimte te geven aan de ontwikkeling van alle talen geef je leerlingen de gelegenheid zich thuis en veilig te voelen, een belangrijke voorwaarde om te kunnen leren.” Communiceren in alle talen Als tip om de meertaligheid op jouw locatie zichtbaar te maken adviseert Maaike een welkomstbord met meerdere talen in de hal op te hangen. Zo wordt het makkelijker om de gesproken talen te visualiseren. “De talen die je spreekt vormen een deel van je identiteit, het is dan ook belangrijk, voor zowel kinderen als volwassenen, om de talen die voor hen zo waardevol zijn de ruimte te kunnen geven” zegt Maaike. Opdracht voor in de klas Er zijn heel veel manieren om de thuistalen van leerlingen in de klas te benutten bij het leren. De meest eenvoudige is misschien wel om leerlingen te vragen of ze ook in andere talen bepaalde begrippen kennen. Kinderen met andere thuistalen zullen dat vaker weten dan eentalige kinderen en ze worden op deze manier extra bij de les betrokken. Stel je werkt aan de woordenschat over het menselijk lichaam. Je hebt in de klas afbeeldingen hangen met de woorden erbij geschreven. Je kunt leerlingen dan uitnodigen om de begrippen er ook in hun thuistalen bij te schrijven. Vervolgens kun je in gesprek gaan over de verschillen en overeenkomsten tussen de woorden in verschillende talen. Op deze manier help je de meertalige kinderen om de verbinding te maken met de kennis over het thema die ze al hebben opgedaan in hun thuistaal. Dit is voor alle kinderen een oefening in reflectie op taal. Lezen in meerdere talen Verder adviseert Maaike om kinderen die meerdere talen spreken, dezelfde boeken die op de opvang of op school worden gelezen, ook thuis in hun moedertaal te laten lezen. Het helpt de kinderen om de boeken beter te leren kennen, waardoor zij ook beter in staat zijn het verhaal in de klas te volgen. “We moeten andere talen vooral een plek geven in de leesbevordering, het leesplezier en het onderwijs. Het is heel verrijkend om meerdere talen te leren kennen. Je hoeft tenslotte niet altijd een taal te kunnen spreken of verstaan om een gevoel over te brengen. Laat kinderen dus ook eens een spreekbeurt over hun moedertaal houden, of vraag ouders om op school een keer in hun talen voor te lezen. Dit maakt de verschillende talen toegankelijker en herkenbaarder. Het creëert begrip en vaak nieuwsgierigheid naar de talen en culturen van de mensen om je heen.” Weet jij hoeveel talen er om je heen gesproken worden? “Mensen beseffen vaak niet hoeveel talen er in hun omgeving gesproken worden. Er wordt in Nederland ook heel weinig onderzoek naar gedaan, waardoor er nauwelijks betrouwbare gegevens beschikbaar zijn. Ik schat dat er in 85% van de huishoudens in Den Haag regelmatig een andere taal gesproken wordt dan het Nederlands. We gedragen ons soms alsof talen bijzaak zijn, maar het is goed om ons bewust te zijn van de toegevoegde waarde die verschillende talen ons kunnen bieden. Denk alleen al aan de werkvloer. Hoe fijn het is als een medewerker in de kinderopvang een kindje gerust kan stellen in de moedertaal, of een gesprek met ouders kan voeren in een taal die zij goed beheersen. Deze waarde wordt nog onvoldoende gezien en benut. Taal zit overal in. Beschouw het als een bron van kennis, cultuur, emotie, uitingsvormen, ontwikkeling, connecties en verbindingen. Van alles wat je nastreeft.” Maaike roept iedereen op om eens te onderzoeken hoeveel talen er in hun omgeving gesproken worden. Vraag het eens aan vrienden, familie en collega’s en ga erover in gesprek. Zo leer je elkaar niet alleen beter kennen, het kan ook zorgen voor meer onderling begrip. Het taalportret Om op een leuke manier over een taal in gesprek te gaan maakt Maaike ook wel gebruik van een taalportret, waarbij iedereen een tekening maakt van zichzelf. In die tekening geef je aan welke talen je kent of spreekt, zou willen kennen of niet meer kent. Je geeft iedere taal een kleur en een plaats in je lichaam. Kijk eens naar jouw taalportret. Wat zegt het dat je deze taal daar hebt geplaatst? Ga er ook met anderen over in gesprek en bekijk de verschillen en overeenkomsten in jullie portretten. Meer over meertaligheid Wil je meer weten over meertaligheid, methoden om het taalgesprek aan te gaan en de manier waarop je meertaligheid inzet voor het vergroten van het leesplezier? Maak dan kennis met Maaike! Via workshops en webinars deelt zij haar kennis over het onderwerp. Zo wordt het optimaal benutten van de gesproken talen op jouw locatie steeds vanzelfsprekender.